Crear y manejar un huerto escolar    
UN MANUAL PARA PROFESORES, PADRES Y COMUNIDADES     
Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación     
Roma, 2006
INTRODUCCIÓN  (310 KB)
 (310 KB)
CAPÍTULO 1: (319 KB)
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¿EN QUÉ CONSISTE CREAR UN HUERTO ESCOLAR?     
Dirigir un proyecto de huerto
CAPÍTULO 2:  (384 KB)
 (384 KB)     
¿QUIÉN NOS AYUDARÁ?     
Dar participación a la familia y a la comunidad
CAPÍTULO 3:  (292 KB)
 (292 KB)     
¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DEL HUERTO?     
Objetivos y principios
CAPÍTULO 4:  (292 KB)
 (292 KB)     
¿POR DÓNDE HEMOS DE COMENZAR?     
Despertar la conciencia ambiental
CAPÍTULO 5:  (329 KB)
 (329 KB)     
¿QUÉ NECESITA EL HUERTO?     
La ubicación del huerto
CAPÍTULO 6:  (441 KB)
 (441 KB)     
¿QUÉ CULTIVAREMOS PARA COMER?     
Mejorar la nutrición
CAPÍTULO 7:  (387 KB)
 (387 KB)     
¿QUÉ CULTIVAREMOS PARA VENDER?     
Horticultura comercial
CAPÍTULO 8:  (288 KB)
 (288 KB)     
¿CÓMO SE CULTIVAN LAS PLANTAS?     
Métodos de horticultura
CAPÍTULO 9:  (232 KB)
 (232 KB)     
¿CÓMO COMEREMOS LOS ALIMENTOS DEL HUERTO?     
Preparar, elaborar y promocionar los alimentos
CAPÍTULO 10: (265 KB)
 (265 KB)     
¿CUÁL ES EL PLAN?     
Planificar el proyecto
CAPÍTULO 11:  (328 KB)
 (328 KB)     
¿CÓMO EMPEZAR?     
Organizar el trabajo
CAPÍTULO 12:  (249 KB)
(249 KB)     
¿CÓMO CONTINUAR?     
Motivación y pertenencia
APÉNDICES:  (689 KB)
 (689 KB)     
Fichas de alimentos     
Fichas de nutrición     
Notas de horticultura     
BIBLIOGRAFÍA:  (274 KB)
 (274 KB)
 

 
 
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